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Publicado el 22 de octubre de 2012

DISCAPACIDAD COGNITIVA

Taller sobre Adaptación de Textos de Literatura Infantil Chilena para niños y niñas

En el Museo de la Educación se realizará una Charla-Taller sobre Adaptación de Textos de Literatura Infantil Chilena para niños con Discapacidad Cognitiva. Es una actividad que busca difundir la Metodología de Información de Fácil Lectura, desarrollada por el grupo de investigación UAM-Fácil Lectura de la Universidad Autónoma de Madrid.

Los días 25 y 26 de octubre se realizará en el Museo de la Educación, la charla-taller sobre Adaptación de Textos de Literatura Infantil Chilena para niños con Discapacidad Cognitiva. Esta actividad, a cargo del profesor Aldo Ocampo, se basa en algunas experiencias de investigación y en la metodología de la Universidad Autónoma de Madrid. La idea general es poder aplicar estas líneas metodológicas en la realidad socioeducativa de Chile.


El público inscrito es mayoritariamente del área de la educación diferencial que busca, por una parte, conocer nuevas metodologías para intervenir en los procesos de lectura de sus estudiantes, constituyéndose en un insumo para las prácticas de aula, especialmente en lo que a educación inclusiva se refiere. Por otra parte, los estudiantes buscan ampliar el repertorio de enfoques para la enseñanza de la literatura en niños y niñas con necesidades educativas especiales.


El taller permitirá socializar una nueva forma de enfrentar la literatura, actualizando en los asistentes los sistemas didácticos y permitiéndoles comparar realidades; de este modo se busca beneficiar a los miles de niños y niñas potenciando habilidades que se encuentran descendidas.


La actividad es gratuita y se llevará a cabo en el Salón Auditorio del Museo de la Educación, los días 25 y 26 de octubre entre las 18:00 a 21:00 horas.

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